2016秋 中学教材全解 高中语文 必修1 人教实验版 工具版 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

《中学教材全解（工具版）》高中语文必修1是配套人教实验版必修1教材使用的教辅用书，依据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写。根据语文学科特点及教材内容，本书可分为课文处理和其他内容处理两大部分。

课文处理：依据学生课堂学习顺序，讲解上从三个等级逐级递进，课前预习→课文讲解→课后鉴赏探究。

【研习导航】三维解读课文学习目标，明确学习方向。

【文题背景】解读题目，介绍作者生平，交代写作背景，课文相关知识拓展。

【课文全解】理清课文思路，解读关键语句，探究语段问题。

【基础积累】系统梳理字词，正音辨形辨义，课内链接课外，同步链接高考。

【整体感知】归纳文章主旨，概括文章主题结构。

【领悟鉴赏】分析探究文章内容，鉴赏文章艺术手法。

【问题探究】对课文进行深层次、多维度的探究，加深对课文的理解。

【练习全解】对教材问题进行详细解答，答案准确具体，解析详细透彻。

【品文悟理】从课文中提炼话题，围绕话题给出片段写作练习。

【拓展应用】借鉴课文写法，注重课文迁移训练，提升语言运用能力。

【名作阅读】精选同步类文，开拓视野，培养阅读解题技能。

【直击高考】依课文特点对接阅读考点，解说考点知识，解析高考真题，总结答题方法。

其他内容处理：包括表达交流、梳理探究、名著导读等内容。

【表达交流】围绕专题讲写法，指导写作实践，链接高考真题，展示满分佳作。

【梳理探究】包括“优美的汉字”“奇妙的对联”和“新词新语与流行文化”三部分。对知识进行梳理，给出教材答案，课外延伸拓展。

【名著导读】包括《论语》和《大卫·科波菲尔》两部世界名著。探究思想内容，了解艺术成就，给出教材答案。

阅读鉴赏　单元

3/1　沁园春　长沙　

10/ 练习全解

10/ 品文悟理　立志存高远

12/ 直击高考　鉴赏古代诗歌的语言——炼字

15/2　诗两首

15/ 雨巷　戴望舒

21/ 品文悟理　让理想引路

23/ 再别康桥　徐志摩

29/ 品文悟理　守护心中的美好

31/ 练习全解

33/ 直击高考　通过意象把握诗人的思想情感

37/3　大堰河——我的保姆　艾青

46/ 练习全解

47/ 品文悟理　大爱无疆，力量无疆

49/ 直击高考　鉴赏诗歌中的人物形象

阅读鉴赏　第二单元

54/4　烛之武退秦师　《左传》

64/ 练习全解

66/ 品文悟理　把国家利益放在位

68/ 直击高考　名词的活用

73/5　荆轲刺秦王　《战国策》

92/ 练习全解

93/ 品文悟理　行侠须仗义

94/ 直击高考　动词的活用

98/6　鸿门宴　司马迁

117/ 练习全解

118/ 品文悟理　应变是一种智慧

120/ 直击高考　形容词的活用

阅读鉴赏　第三单元

126/7　记念刘和珍君　鲁迅

137/ 练习全解

139/ 品文悟理　汲取时代新思想，做有责任感的人

142/ 直击高考　理解散文中重要句子的丰富含意

146/8　小狗包弟　巴金

155/ 练习全解

156/ 品文悟理　认识你自己

159/ 直击高考　概括文章的主题并从不同的角度和层面探究其丰富意蕴

163/9　记梁任公先生的一次演讲　梁实秋

170/ 练习全解

172/ 品文悟理　“吾爱吾师，吾尤爱真理”

175/ 直击高考　赏析散文中的人物形象

阅读鉴赏　第四单元

181/10　短新闻两篇

181/ 别了，“不列颠尼亚”　周婷　杨兴

186/ 品文悟理　勿忘历史

187/ 奥斯维辛没有什么新闻　罗森塔尔

194/ 品文悟理　以史为鉴，勿蹈覆辙

196/ 练习全解

198/ 直击高考　分析新闻类文本的主要表现手法

201/11　包身工　夏衍

216/ 练习全解

217/ 品文悟理　维护尊严也要靠自己

221/ 直击高考　分析新闻类文本的语言特色

223/12　飞向太空的航程　贾永　曹智　白瑞雪

231/ 练习全解

232/ 品文悟理　梅花香自苦寒来

234/ 直击高考　探究新闻类文本所反映的人生价值和时代精神

表达交流

237/ 心音共鸣　写触动心灵的人和事

243/ 园丁赞歌　记叙要选好角度

249/ 人性光辉　写人要凸显个性

254/ 黄河九曲　写事要有点波澜

梳理探究

260/ 优美的汉字

266/ 奇妙的对联

272/ 新词新语与流行文化

名著导读

275/ 《论语》

279/ 《大卫·科波菲尔》

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