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内容简介:
主要内容框架包括罕见病遗传诊断、临床罕见病疾病谱、罕见病药物(孤儿药)三大方面。临床罕见病疾病谱部分参照国家罕见病目录,选择神经内科、儿科、内科(内分泌、消化、心脏、免疫风湿、消化、呼吸、血液)各专业的典型罕见病种,从发病机制、临床鉴别、治疗原则、思路引导几个层次展开讲解。本教材主要特色是临床罕见疾病部分紧密联系临床案例,循序渐进,注意启发式教学,激发本科学生对罕见病诊治的兴趣。罕见病遗传诊断、罕见病药物(孤儿药)部分则紧跟新研究进展,帮助学生建立相应的诊断和治疗的方法学思路,激发学生对罕见病研究的兴趣。
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书籍介绍
主要内容框架包括罕见病遗传诊断、临床罕见病疾病谱、罕见病药物(孤儿药)三大方面。临床罕见病疾病谱部分参照国家罕见病目录,选择神经内科、儿科、内科(内分泌、消化、心脏、免疫风湿、消化、呼吸、血液)各专业的典型罕见病种,从发病机制、临床鉴别、治疗原则、思路引导几个层次展开讲解。本教材主要特色是临床罕见疾病部分紧密联系临床案例,循序渐进,注意启发式教学,激发本科学生对罕见病诊治的兴趣。罕见病遗传诊断、罕见病药物(孤儿药)部分则紧跟新研究进展,帮助学生建立相应的诊断和治疗的方法学思路,激发学生对罕见病研究的兴趣。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:8分