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内容简介:
本书在编写中充分考虑到高等职业教育和金融专业教学改革的需要,在体例和内容上进行了反复斟酌和调整,并多次征求编写团队人员、授课教师及相关企业人员的意见和建议,突出体现如下特点: 1.遵循高等职业教育理念,以理论适度、够用为原则对教材内容进行编写,保证金融学知识体系的完整性,以适应高等职业教育层次需要。作者从对本课程多年的教学实践出发设计教材内容,遵循教学计划安排,尽量调整知识难易程度,同时保证金融学知识体系的合理性与完整性,确保教材的内容精练紧凑。 2.突出金融学理论体系与经济金融改革发展实际相结合。金融学中的许多理论、原理的形成不仅是对金融理论与实践的总结,而且是众多专家经济思想的升华。本教材吸取其中的精华,同时也充分考虑当今国际与我国经济改革后出现的新内容、新思想、新科技,如金融法律法规的修订、新的金融机构与金融业务的涌现、互联网模式对我国金融业的影响等,从而加强学生理论学习的灵活性。 3.本教材配套了多元化的本章自测题和综合模拟试题,通过练习,可以使学生更好地掌握金融学基础知识。本教材将基本的知识点通过章后练习题的形式体现在每章节后,便于学生自测自检,巩固提高。
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书籍介绍
本书在编写中充分考虑到高等职业教育和金融专业教学改革的需要,在体例和内容上进行了反复斟酌和调整,并多次征求编写团队人员、授课教师及相关企业人员的意见和建议,突出体现如下特点: 1.遵循高等职业教育理念,以理论适度、够用为原则对教材内容进行编写,保证金融学知识体系的完整性,以适应高等职业教育层次需要。作者从对本课程多年的教学实践出发设计教材内容,遵循教学计划安排,尽量调整知识难易程度,同时保证金融学知识体系的合理性与完整性,确保教材的内容精练紧凑。 2.突出金融学理论体系与经济金融改革发展实际相结合。金融学中的许多理论、原理的形成不仅是对金融理论与实践的总结,而且是众多专家经济思想的升华。本教材吸取其中的精华,同时也充分考虑当今国际与我国经济改革后出现的新内容、新思想、新科技,如金融法律法规的修订、新的金融机构与金融业务的涌现、互联网模式对我国金融业的影响等,从而加强学生理论学习的灵活性。 3.本教材配套了多元化的本章自测题和综合模拟试题,通过练习,可以使学生更好地掌握金融学基础知识。本教材将基本的知识点通过章后练习题的形式体现在每章节后,便于学生自测自检,巩固提高。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:3分