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内容简介:
《医学教育:为实践制定课程》是从概述当前医学教育的课程体系设计和发展中存在的一些迫切问题、关注医学课程体系设计者所需要知道、发现和决策的事情以及关注课程体系的发展等三个不同方面来叙述英国以及西方医学教育课程体系,以课程体系的设计、教学策略、程序化、改革原则等不同的角度来看待课程体系的发展,为读者提供了建立和发展科学的课程体系的必要的原则、程序、组成和理解,有助于为我国的医学教育教学改革提供一定的借鉴。
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书籍介绍
《医学教育:为实践制定课程》是从概述当前医学教育的课程体系设计和发展中存在的一些迫切问题、关注医学课程体系设计者所需要知道、发现和决策的事情以及关注课程体系的发展等三个不同方面来叙述英国以及西方医学教育课程体系,以课程体系的设计、教学策略、程序化、改革原则等不同的角度来看待课程体系的发展,为读者提供了建立和发展科学的课程体系的必要的原则、程序、组成和理解,有助于为我国的医学教育教学改革提供一定的借鉴。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分