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内容简介:
《剑桥国际英语教程》专为非英语国家的英语学习者编写,是目前国际上有影响的英语教程之一,也是剑桥大学出版社在全球销量*的教材。
《剑桥国际英语教程》采用“交际教学法”。强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性(Languageisbestlearnedwhenusedformeaningfulcommunication),它旨在培养综合技能,主要活动内容包括:主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练,给予学生*限度的实践机会。
《剑桥国际英语教程》主要使用美国英语,但涉及各种文化。它不仅题材新颖广泛,富有时代气息,而且提供了大量关于东西方文化差异的信息,充分体现了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。
书籍目录:
Title/Topics
Unit 1 Please call me Chuck.
Unit 2 How do you spend your day?
Unit 3 How much is it?
Unit 4 Doy you like jazz?
REVIEW OF UNITS 1-4
Unit 5 Tell me about your family.
Unit 6 How often do your exercise?
Unit 7 We had a great time!
Unit 8 How do you like the neighborhood?
REVIEW OF UNITS 5-8
Interchange Activity
Unit 1 “Getting to know you”:Collecting personla information from
classmates
Unit 2 “Common guound”:similarties in classmates'daily
schedules
Unit 3 “Swap meet”:Buying and selling things
Unit 4 “What an invitation!What an excuse!”:Making up unsusal
invitations and excuses
REVIEW OF UNITS1-4
Unit 5 “Family facts?”:Finding out information about
classmates'families and family members
Unit 6 “Fitness quiz?”:Interviewing about fitness habits
Unit 7 “Vacation photos?”Telling a story using pictures
Unit 8 “Neihgborhood survey!”:Comparing two neighborhoods
REVIEW OF UNITS 5-8
作者介绍:
Jack
C.Richards:国际知名教授,在教学法、教师发展、教材设计领域享有声望。曾在美国、中国香港、新加坡、新西兰、加拿大、印度尼西亚和巴西等地大学任教多年,并在东亚、北美、南美、欧洲和中东等地讲学或担任顾问。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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书籍介绍
《剑桥国际英语教程》(1A学生用书)采用“交际教学法”。强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性(Languageisbestlearnedwhenusedformeaningfulcommunication),它旨在培养综合技能,主要活动内容包括:主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练,给予学生最大限度的实践机会。《剑桥国际英语教程》(1A学生用书)主要使用美国英语,但涉及各种文化。它不仅题材新颖广泛,富有时代气息,而且提供了大量关于东西方文化差异的信息,充分体现了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:7分
使用便利性:3分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:6分
加载速度:6分
安全性:5分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:4分
下载点评
- epub(234+)
- 傻瓜式服务(295+)
- 推荐购买(275+)
- 全格式(427+)
- 体验还行(118+)
- 快捷(545+)
- 中评多(98+)
- 图书多(506+)
- 在线转格式(224+)
- 一般般(650+)
下载评价
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:4分