正版现货 唐诗应该这样读 叶嘉莹著 中华书局 中华传统文化经典研习书籍叶嘉莹给中学生讲唐诗 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

本书以“唐诗的源流”切入，开启对唐诗的解读与鉴赏。全书由浅入深，先讲解诗歌的基本知识，带领读者走进诗歌；紧接着，“知人论诗，以诗解人”，解读了唐代李白、杜甫、白居易等20位诗人的代表作品，让中学生对唐代的诗人、诗作有了较为全面的了解，对诗歌风格有了深切的感知。

追根溯源，走进诗歌

唐诗的源流

评判诗歌好坏的标准

诗歌的四声与平仄

知人论诗，以诗解人

用律谨严的杜审言

工整之中寻突破的王勃

少即有才的骆宾王

“才名括天地”的陈子昂

和雅清淡的张九龄

诗中隐士孟浩然

王维:禅悟入诗

想落天外的“谪仙”李白

七绝圣手王昌龄

高适:诗以“气骨”胜

沉郁顿挫、仁民爱物看杜甫

奇才奇气数岑参

却爱韦郎五字诗

柳宗元的山水寂寞心

自伤且自励、怀古亦叹今的刘禹锡

韩愈求变与韩诗之变

自居易:歌诗合为事而作

李贺:“笔补造化”的旷世奇才

言有尽而意无穷的义山诗

豪丽之中见真淳的杜牧诗

叶嘉莹，号迦陵。现为南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大皇家学会院士，国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员，2012年6月被聘任为中央文史研究馆馆员。曾获得2015-2016年度“影响世界华人大奖”终身成就奖。叶嘉莹先生致力于中国古典诗歌的研究与推广，在海内外古典文学研究领域享有盛名。

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对偶和声律两种说法的兴起，的确是对中国文字的特性有了反省与自觉以后的必然产物。而当对偶与声律日益得到讲求之时，中国的美文便得到一次大的进展。

到了唐朝，诗人们一方面继承了汉魏以来的古诗乐府，使之得到扩展而得以革新；一方面则完成了南北朝以来一些新兴的格式，使之更臻于精美而得以确立。那时，诗人们对格律的运用已经比较熟练而自如格律已不再成为作诗的限制了。于是，一些诗人就用这种精美的形式写出内容非常丰美深厚的诗歌来。

唐朝，理所当然成为了中国诗歌的集古今体式与南北风格的集大成的时代。

书籍介绍

本书以“唐诗的源流”切入，开启对唐诗的解读与鉴赏。全书由浅入深，先讲解诗歌的基本知识，带领读者走进诗歌；紧接着，“知人论诗，以诗解人”，解读了唐代李白、杜甫、白居易等20位诗人的代表作品，让中学生对唐代的诗人、诗作有了较为全面的了解，对诗歌风格有了深切的感知。