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老年人是国家和社会的宝贵财富，老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，发展老年教育是建设学习型社会、实现教育现代化、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。

部分花材的分类/识别及选购

讲花材的分类、2

第二讲常用鲜花花材、叶材的识别及选购6

第二部分花材的处理及固定

讲花材的处理技巧22

第二讲花材的固定方法27

第三部分花器的选配及工具选择

讲花器的种类及选配3I

第二讲插花工具和附属品的种类及选择34

第四部分插花创作的原理及步骤

讲插花创作的原理38

第二讲井花艺造型的原则46

第三讲插花创作的步骤50

第五部分花束花艺插作

讲花束构成及造型56

第二讲扇形花束花艺插作63

第三讲半球形花束花艺插作67

第四讲尾羽形果蔬花束花艺插作71

第六部分花篮花艺插作

讲花篮基本构成形式77

第二讲扇面形花篮花艺插作79

第三讲半球形花篮花艺插作83

第四讲创意花篮花艺插作86

第七部分家庭趣味插花

讲陶瓷花器插花--以直立形插花为例

第二讲玻璃花器插花--以倾斜形捕花为例

第三讲铁器花器插花--以平展形插花为例

第四讲塑料花器插花--以下垂形插花为例

第五讲自制花器插花--以自由式插花为例

第八部分插花作品的应用及花材保鲜

讲插花作品的应用106

第二讲花材的保鲜112

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书籍介绍

本书主要以老年阅读群体为主体，从家庭插花艺术的角度切入，具体讲述了花材的分类识别及选购、花材的处理及固定、花器的选配及工具选择、插花创作原理及步骤、花束花艺插作、花篮花艺插作、家常趣味插花、插花作品应用及花材保鲜。本书所讲内容操作简单，讲解细致，老年人可以轻松学以致用，为老年生活增添色彩，让他们能够手脑并用，锻炼动手能力的同时还能锻炼动脑的能力，避免老年痴呆，不再感觉孤单，可以和其他老年人一起来共同协作，养花养草，切花摆花，做各种家庭插花，艺术欣赏，还能一起交流心得，调节心情，丰富生活，陶冶情操。