寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集——全国医学高等职业技术院校配套教材供高职高专医学检验技术专业用 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

为适应我国高等医学检验专业教育改革的需要，提高学生对人体寄生虫学理论知识的掌握和应用能力，我们编写了《寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集》一书。该书严格按照医学检验专业人材的培养目标和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)与“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)的指导原则进行编写，是《寄生虫学与寄生虫学检验》的配套教材。本书主要供医学高等职业技术院校检验专业的学生使用，也可作为本专业的本科生、大专生以及参加执业医师考试人员的自测教材和参考用书。

本书共分6章，每一章均包括学习指导、习题和参考答案。根据医学检验专业的特点，学习指导除对每一章(节)学习内容按照掌握、熟悉和了解三个层次进行明确划分外，还概要地介绍了每种寄生虫的形态、生活史、致病性、诊断、流行和防治要点。习题包括选择题(A型题、B型题、C型题和X型题)、填空题、判断题、名词解释、问答题和少量病例分析题，各题均有参考答案。

本书叙述简明、重点突出、题量适中，利于考生自测对《寄生虫学与寄生虫学检验》知识的理解和掌握程度。

第1章 总论

节 寄生现象与寄生虫

第二节 寄生虫和宿主的种类

第三节 寄生虫与宿主的相互作用

第四节 寄生虫的生物学

第五节 寄生虫形态及生活史的特点

第六节 寄生虫感染免疫的特点

第七节 寄生虫感染的特点

第八节 寄生虫感染的诊断

第九节 寄生虫病的流行与防治

本章习题

参考答案

第2章 消化道寄生虫

节 似蚓蛔线虫

第二节 十二指肠钩口线虫和美洲板口线虫

第三节 蠕形住肠线虫

第四节 毛首鞭形线虫

第五节 其他消化道寄生线虫

第六节 布氏姜片吸虫

第七节 其他人体寄生吸虫

第八节 带绦虫

第九节 膜壳绦虫

第十节 其他消化道寄生绦虫

第十一节 重要的消化道寄生原虫

第十二节 其他消化道寄生原虫

第十三节 常用消化道寄生虫的病原学检查方法

本章习题

参考答案

第3章 肝及胆管寄生虫

节 肝毛细线虫

第二节 华支睾吸虫

第三节 肝片形吸虫

第四节 细粒棘球绦虫

第五节 多房棘球绦虫

本章习题

参考答案

第4章 血液与淋巴系统寄生虫

节 丝虫

第二节 日本血吸虫

第三节 疟原虫

第四节 利什曼原虫

第五节 其他血液与淋巴系统寄生原虫

第六节 常用血液与淋巴系统寄生虫的病原学检查方法

本章习题

参考答案

第5章 呼吸系统与中枢神经系统寄生虫

节 并殖吸虫

第二节 肺孢子虫

第三节 粉螨

第四节 广州管圆线虫

第五节 呼吸与中枢神经系统寄生虫的常用病原学检查方法

检查方法

本草习题

参考答案门

第6章 皮肤及组织脏器寄生

节 旋毛形线虫

第二节 美丽筒线虫门

第三节 曼氏迭宫绦虫

第四节 刚地弓形虫门

第五节 疥螨门

第六节 蠕形螨

第七节 蝇蛆

第八节 虱

第九节 结膜吸吮线虫

第十节 阴道毛滴虫

本章习题

参考答案

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集——全国医学高等职业技术院校配套教材供高职高专医学检验技术专业用在线阅读

在线听书地址：寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集——全国医学高等职业技术院校配套教材供高职高专医学检验技术专业用在线收听

在线购买地址：寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集——全国医学高等职业技术院校配套教材供高职高专医学检验技术专业用在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

为适应我国高等医学检验专业教育改革的需要，提高学生对人体寄生虫学理论知识的掌握和应用能力，我们编写了《寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集》一书。该书严格按照医学检验专业人材的培养目标和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)与“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)的指导原则进行编写，是《寄生虫学与寄生虫学检验》的配套教材。本书主要供医学高等职业技术院校检验专业的学生使用，也可作为本专业的本科生、大专生以及参加执业医师考试人员的自测教材和参考用书。

本书共分6章，每一章均包括学习指导、习题和参考答案。根据医学检验专业的特点，学习指导除对每一章(节)学习内容按照掌握、熟悉和了解三个层次进行明确划分外，还概要地介绍了每种寄生虫的形态、生活史、致病性、诊断、流行和防治要点。习题包括选择题(A型题、B型题、C型题和X型题)、填空题、判断题、名词解释、问答题和少量病例分析题，各题均有参考答案。

本书叙述简明、重点突出、题量适中，利于考生自测对《寄生虫学与寄生虫学检验》知识的理解和掌握程度。