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本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践，以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分：一是专题编，围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题，对《论语》进行深入探究，挖掘其中的精髓要义，结合现实生活，给学生以切实有益的引导，每讲以歌词作结， 新意；二是书信编，以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等，试图将他们引入学习《论语》的新境界，使其能学以致用，不断提升完善自己。

专题编

讲 导言篇：《论语》与孔子

第二讲 仁义篇：践行仁义

第三讲 礼乐篇：礼乐常伴

第四讲 君子篇：成为君子的关键词

第五讲 孝悌篇：人人要有孝悌心

第六讲 修身篇：如何成为 好的自己

第七讲 教育篇：不负教育的使命

第八讲 交际篇：向孔子学交际

第九讲 管理篇：管理在人

第十讲 弟子篇：你不知道的曾子、颜渊、子贡和子路

书信编

封 我和《论语》有个约会

第二封 学《论语》是一场欢聚

第三封 如何读《论语》

第四封 “不逊”与“抱怨”

第五封 为“愚民说”正名

第六封 “稼圃说”的八个智慧

第七封 忧患意识很重要

第八封 “家教说”的六点启示

第九封 法治与德治

第十封 把什么留给你

参考文献

附录 学生心语

后 记

柳明芳，贵州盘州人，任职于贵州师范大学贵州阳明文化研究院，系贵阳孔学堂签约入驻学者、贵州师范大学知行国学社指导教师，荣获贵州省 驻村干部、贵阳市百姓学习之星、贵州师范大学 党务工作者等称号。

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书籍介绍

本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践，以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分：一是专题编，围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题，对《论语》进行深入探究，挖掘其中的精髓要义，结合现实生活，给学生以切实有益的引导，每讲以歌词作结，独具新意；二是书信编，以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等，试图将他们引入学习《论语》的新境界，使其能学以致用，不断提升完善自己。