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南方书房 -让知识更系统-整合与概括让学生构建体系

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让知识更系统-整合与概括让学生构建体系书籍详细信息

  • ISBN：9787562151258
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-03
  • 页数：274
  • 价格：30.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　学校对学生的教育与传授知识的主要途径就是教学，所以，提高课堂教学的效率就成为了每一位一线教师都一直渴望的事情，但是，教学效率的低下却一直是我们想解决却难以解决的问题，因此，提高教学效率也就成为了教师的重要任务与目标。

《让知识更系统：整合与概括让学生构建体系》从对知识的概括与总结的角度出发，立足于提高教师的教学的系统性，精选名师系统化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，后还提出了提高教学系统性的方法与措施，为一线教师提高课堂教学系统性提供了很好的理论支持与范例。

从知识的概括与总结的角度出发来使自己的课堂教学更有系统性，使一线教师转换了教学思考的角度，也就能更好地打造系统化的课堂教学。

书籍目录：

前言

序言

章  对比发散，构建知识体系

  通过对比异同，构建知识体系

  通过同课异构，构建知识体系

  通过分类，构建知识体系

  通过一题多解，构建知识体系

  连接不同空间，构建知识体系

  从本质属性出发，构建知识体系

第二章  类比简化，构建知识体系

  简化教学过程，让学生轻松构建知识体系

  精炼教学语言，让学生准确构建知识体系

  摒弃题海战术，让学生完善知识体系

  突破疑难问题，让学生梳理知识体系

  分解难点，让学生巩固知识体系

第三章  推理论证，构建知识体系

  通过推理，构建知识体系

  通过假设，构建知识体系

  通过想象，构建知识体系

  通过定理、定义，构建知识体系

  通过设置桥梁，构建知识体系

  通过变换实验方式，构建知识体系

第四章  归纳总结，构建知识体系

  以旧引新，在温故知新中构建知识体系

  提纲挈领，让学生在总结中构建知识体系

  归纳总结，让学生在抓重点中构建知识体系

  利用图表，构建知识体系

  构建知识框架，让学生形成学科知识体系

  通过错题集，让学生在查遗补漏中完善知识体系

作者介绍：

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出版社信息：

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编辑推荐

        由杨向谊主编的《让知识更系统(整合与概括让学生建构体系)》从对知识的概括与总结的角度出发，立足于提高教师的教学的系统性，精选名师系统化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，*后还提出了提高教学系统性的方法与措施，为一线教师提高课堂教学系统性提供了很好的理论支持与范例。

书籍介绍

《让知识更系统-整合与概括让学生建构体系》，本书内容包括：对比发散，构建知识体系、类比简化，构建知识体系、推理论证，构建知识体系等。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：4分

网站评分

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ISBN：9787562151258
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-03
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