英语语法新思维中级教程 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

本套书不再像传统语法书那样，以词法和句法两条主线对英语语法进行“大而全”的包罗万象的规则罗列。本套书注重实用，循序渐进，科学地分为三级。具体思维体系安排如下：

初级：以动词和名词作为两大主线，介绍英文主要词类的正确使用，让读者能熟练构造简单句，以及对各种主要词类能够运用自如。

中级：以动词和从句作为两大主线，重点是让读者熟练构造复合句，能够分析和读懂复杂的句子，并进而使读者下笔时不再是通篇的简单句，而是开始能较灵活地把握句子的构造。

高级：以动词和从句作为两大主线，重点是让读者更深入地比较各种复合句的特点，并掌握复合句与简单句之间的转化。教会读者征服复杂难句，简化复杂从句，做到使句子反璞归真。

新角度：

笔者一直力图从全新的角度对传统的语法规则进行阐述，目的是为了使复杂规则易学易用。比如，对于“名词从句”，笔者表述思路是：名词从句本质即是把句子当作名词来用。名词在句中可充当四种成分。主语、宾语、表语和同位语，因此，我们同样可用一个完整句子来充当另一句子的四种成分，于是便有了主语从句、宾语从语、表语从句和同位语从句这四种名词从句。问题关键是：我们可用三种句子（陈述句、一般疑问句和特殊疑问句）来分别充当这四种成分。于是，把传统的介绍繁杂的连词用法转化为三种句子充当四种成分即构成名词从句。

新例句：

规则毕竟是为语言服务的，精炼、明晰的规则披上美丽的语言外衣，使语法学习不再是烦燥乏味的死记硬背，而是妙趣横生、驾轻就熟的语言实践。因此，笔者在例句的选择上真可谓煞费苦心，注重幽默性、知识性、思想性，使读者在欣赏语言之美的同时掌握语言表达规则。

本套书的出版背后凝结了众多人的辛勤劳动。在此，特别感谢北京新东方教育科技有限责任公司俞敏洪总裁、王强董事长，新东方图书事业部包凡一主任在此书的出版过程中给予的大力支持。特别感谢世界知识出版社王文成主任，责任编辑刘砦、张雅坤在本书的策划、编辑和版式上提出的宝贵建议及付出的辛勤劳动。

本书是笔者在语法领域内研究的初步成果，水平有限，疏漏错误在所难免。读者永远是最终的裁判。我真诚地希望，读者朋友在阅读过程中若有疑问，或者对此书有任何建议，能够及时与我联系，我的电子信箱：zhangmansheng@hotmail.com

感谢您选读此书！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张满胜　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002年3月

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My mother, who is 50 this year, lives with me now.

这里的先行词my mother就是一个专有名词，其后的定语从句who is 50 this year只能是作为非限制性的定语从句来提供附加信息，不能使用限制性定语从句。

A: Don’t you think Prof. Morison's test was too difficult?

B: Well, I must admit I had been expecting more than just a passing grade in biology.

精品译文

A：你不觉得莫里森教授上次的那个测验并不是太难吗？

B：是啊，我得承认，我当时还想着那次生物考试刚刚及格就可以了呢。

Science, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments.

实际上，科学的发展更多的是取决于观察科学实验的科学家的头脑的准备，而不是实验本身的准备。据说牛顿是因为观察到了苹果落下，然后才发现万有引力的。

Soon the weeds are back(系动词后面跟副词back)

fall asleep

因为这里的fall都是作为系动词，所以其后面不能接副词

书籍介绍

本套书不再像传统语法书那样，以词法和句法两条主线对英语语法进行“大而全”的包罗万象的规则罗列。本套书注重实用，循序渐进，科学地分为三级。具体思维体系安排如下：

初级：以动词和名词作为两大主线，介绍英文主要词类的正确使用，让读者能熟练构造简单句，以及对各种主要词类能够运用自如。

中级：以动词和从句作为两大主线，重点是让读者熟练构造复合句，能够分析和读懂复杂的句子，并进而使读者下笔时不再是通篇的简单句，而是开始能较灵活地把握句子的构造。

高级：以动词和从句作为两大主线，重点是让读者更深入地比较各种复合句的特点，并掌握复合句与简单句之间的转化。教会读者征服复杂难句，简化复杂从句，做到使句子反璞归真。

新角度：

笔者一直力图从全新的角度对传统的语法规则进行阐述，目的是为了使复杂规则易学易用。比如，对于“名词从句”，笔者表述思路是：名词从句本质即是把句子当作名词来用。名词在句中可充当四种成分。主语、宾语、表语和同位语，因此，我们同样可用一个完整句子来充当另一句子的四种成分，于是便有了主语从句、宾语从语、表语从句和同位语从句这四种名词从句。问题关键是：我们可用三种句子（陈述句、一般疑问句和特殊疑问句）来分别充当这四种成分。于是，把传统的介绍繁杂的连词用法转化为三种句子充当四种成分即构成名词从句。

新例句：

规则毕竟是为语言服务的，精炼、明晰的规则披上美丽的语言外衣，使语法学习不再是烦燥乏味的死记硬背，而是妙趣横生、驾轻就熟的语言实践。因此，笔者在例句的选择上真可谓煞费苦心，注重幽默性、知识性、思想性，使读者在欣赏语言之美的同时掌握语言表达规则。

本套书的出版背后凝结了众多人的辛勤劳动。在此，特别感谢北京新东方教育科技有限责任公司俞敏洪总裁、王强董事长，新东方图书事业部包凡一主任在此书的出版过程中给予的大力支持。特别感谢世界知识出版社王文成主任，责任编辑刘砦、张雅坤在本书的策划、编辑和版式上提出的宝贵建议及付出的辛勤劳动。

本书是笔者在语法领域内研究的初步成果，水平有限，疏漏错误在所难免。读者永远是最终的裁判。我真诚地希望，读者朋友在阅读过程中若有疑问，或者对此书有任何建议，能够及时与我联系，我的电子信箱：zhangmansheng@hotmail.com

感谢您选读此书！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张满胜　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002年3月