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内容简介:
全书内容由两部分组成:第1-6章介绍护理学专业发展趋势,护理实践中常用的相关理念与概念,护理学特殊的理论及模式,并重点叙述作为护理实践框架结构的护理程序。为便于学习者对护理程序的理解,本书结合实例对有关理论进行了解释,或结合护理实践说明理论的具体应用。第7-18章为基础护理内容,包括为帮助满足病人生理、心理需要,维持病人与环境之间的平衡,提供恢复,维持和促进健康所采用的基本理论和基本技能。为帮助学员理解和模仿运和这些理论和技术,在相应章节附有常用操作技能,并注意运用图解说明。护理学是一门实践性很强的学科。为达到预期的学习目标,学员在全面学习教材理论知识的同时,需按目标要求参与一定比例的临床实践,确认掌握相关操作技能的程度,并用配套学习指导进行自测,评价学习的效果。
本教材参照国家*规定的大学专科培养目标,规格及护理学专业教学大纲编写而成,供护理专业高等专科学生、在职教育、人成教育及相应水平的学员使用。
书籍目录:
章 护理学概论
节 护理学发展概况
第二节 护理学的基本概念
第三节 护理学的范围与护士的专业角色
第二章 护理实践中的相关理论与概念
节 一般系统理论
第二节 人类基本需要层次论
第三节 成长与发展的理论
第四节 应激与适应的概念和理论
第三章 护患关系与沟通
节 护患关系
第二节 沟通的概念与技巧
第四章 护理理论与模式
节 概论
第二节 奥瑞姆的自理模式
第三节 罗埃适应模式
第五章 护理程序
节 概述
第二节 评估
第三节 护理诊断
第四节 计划
第五节 实施
第六节 评价
第七节 护理程序的意义
第六章 病人的心理社会反应
节 病人对疾病的反应
第二节 影响病人心理社会反应的相关因素
第三节 焦虑
第四节 疼痛
第五节 病人的心理社会评估
第七章 医院环境
节 环境与健康
第二节 出入院病人的护理
第八章 人体力学在护理学中的应用
节 概述
第二节 正确姿势及身体平衡方法
第三节 各种体位
第四节 协助病人更换体位
第九章 病人舒适的需要
节 舒适
第二节 休息与睡眠
第三节 活动
第十章 病人清洁卫生的需要
节 皮肤、头发的护理
第二节 口腔护理
第十一章 生命体征的观察与护理
节 体温的观察与护理
第二节 血压的观察与护理
第三节 脉捕的观察与护理
第四节 呼吸的观察与护理
第十二章 病人饮食与营养的需要
节 人体对营养的需求
第二节 影响营养的因素及促进饮食营养的措施
第三节 营养的评估
第四节 医院饮食
第五节 管喂饮食
第六节 要素饮食
第十三章 胃肠及排尿活动的观察与护理
节 胃活动的观察与护理
第二节 大肠活动的观察与护理
第三节 排尿活动的观察与护理
第十四章 消毒、灭菌、无菌技术
节 清洁、消毒、灭毒的基本概念
第二节 清毒、灭菌的种类与方法
第三节 无菌技术
第十五章 给药
节 概述
第二节 口服给药法
第三节 吸入给药法
第四节 注射给药法
第五节 其他给药法
第十六章 输液与输血
第十七章 一般急救技术
第十八章 临终病人的护理
作者介绍:
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书籍信息完全性:6分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:3分