中考冲刺100天 英语单词分类速记 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

本书依据*颁布的《义务教育英语课程标准》，将课标要求初中学生掌握的词汇按课标涵盖的话题划分成易于记忆的“任务群”，结合学生的生活实际，将词汇进行了多层次的合理分类，以助学生快速提高单词的复习效率。

本书给出了单词的拼写、发音、词性，还提供了相应的[例句]和[短语]，有特点的单词还会看到[同义词][反义词][同音词][联想词][易混词][词源][提示]等栏目，使学生能够对单词进行全方位的认识。书后的索引及自测表兼具查询和自测功能。

本书的作者具有丰富的英语教学经验，并对英语词汇有着较深入的研究。这是一本难得的初中阶段单词学习的好书，更是初三学生备战中考的冲刺利器。

目录

第1单元天空、时间、数量、颜色及形状

1.1天空与天气2

1.1.1天空2

1.1.2天气3

1.2季节与时间6

1.2.1季节6

1.2.2月份6

1.2.3星期7

1.2.4每日8

1.2.5时分秒9

1.2.6关于时间9

1.3数量与频度13

1.3.1基数词13

1.3.2序数词15

1.3.3量词16

1.3.4关于数目18

1.3.5关于频度19

1.4颜色与形状20

1.4.1颜色20

1.4.2形状21

第2单元山海、国家、城乡、植物及动物

2.1大地与山海24

2.2方向与位置26〖1〗〖1〗2.3国家与民族31

2.4乡村与农业33

2.5城市与工业35

2.6环境保护36

2.7建筑物及场所37

2.8植物与动物39

第3单元个人、家庭、学校及衣、食、住、行

3.1个人44

3.1.1人体44

3.1.2职业及称谓46

3.1.3兴趣与爱好49

3.2家庭50

3.2.1家庭与社会50

3.2.2亲属关系52

3.2.3家务劳动54

3.3学校56

3.3.1学习用品56

3.3.2课堂用语58

3.4衣61

3.5食63

3.5.1水果63

3.5.2蔬菜64

3.5.3其他食物65

3.5.4用餐68

3.5.5餐具70

3.6住71

3.6.1房屋与家具71

3.6.2房间里的一些东西73

3.7行76

3.7.1交通及交通工具76

3.7.2节假日与旅行80

3.7.3购物82

第4单元社会、科技、文艺及语言

4.1组织与机构86

4.2经济与度量衡87

4.3战争与和平89

4.4科学与学科90

4.5计算机与通信93

4.6交谈与问答96

4.7疾病与健康100

4.8体育与运动104

4.9文化与艺术107

4.10音乐与舞蹈109

4.11具象与抽象的事物——部分名词111

4.12行为与动作——部分动词121

4.12.1人的生理行为121

4.12.2比较具体的动作123

4.12.3比较抽象的行为132

4.12.4“是”动词、情态动词139

4.12.5“有”动词140

4.12.6“变”动词140

4.13对人和事物的描述——部分形容词141

4.13.1对人的描述141

4.13.2对事物的描述146

4.14冠词、代词、副词、连词、介词153

4.14.1冠词153

4.14.2代词153

4.14.3副词157

4.14.4连词159

4.14.5部分介词162

4.15有助于记忆的词汇组合163

4.15.1与any,every,no,some有关的合成词163

4.15.2不规则变化的形容词和副词164

4.15.3成对的派生词(动词—名词)166

4.15.4成对的派生词(名词—形容词)168

4.15.5成对的派生词(形容词—副词)171

4.15.6词形上容易混淆的词172

4.15.7常用不规则动词速记表173

附录索引及自测表

索引及自测表177

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///〖1〗〖1〗1第1单元天空、时间、数量、颜色及形状1. 1天空与天气/21. 2季节与时间/61. 3数量与频度/131. 4颜色与形状/201.1天空与天气〖*6/7〗1.1.1天空airair [eE]n. 空气；天空［联想词］fair 集市，pair 一双［例句］The sky is blue and the air is fresh. 天空蔚蓝，空气清新。［短语］air force空军//in the air在空中//in the open air在户外on the air正在广播heavenheaven [5hevEn]n. 天空；上天［例句］Good heavens! 老天爷啊！Heaven helps those who help themselves. 自助者天助也。moonmoon [mu:n]n. 月球；月状物［例句］Two Americans got out of a spaceship and walked on the moon. 两个美国人从宇宙飞船里出来，在月球上走动。［短语］mooncake月饼//moonlight月光//full moon满月the Moon (=the Mid|autumn) Festival中秋节planetplanet [5plAnIt]n. 行星［例句］In the solar system there are eight known planets.太阳系中有八颗已知的大行星。skysky[skaI]n. 天；天空［例句］The birds fly in the sky. 那些飞鸟在天空翱翔。 The sky was blue. 天空是蓝色的。spacespace [speIs]n. 空间；太空；空余；空白［例句］Man|made satellites are carried up into space by rockets. 人造卫星由火箭送入太空。Is there any space left?还有空的地方吗？［短语］outer space外太空//space station空间站starstar [stB:]n. 星；恒星；明星［例句］Our sun is a star. 我们的太阳是一颗恒星。［短语］film (=movie) star电影明星//rock star摇滚歌星sunsun [sQn]n. 太阳；阳光［同音词］son 儿子［例句］When the sun goes down, the sand is almost red. 每当太阳下山的时候，沙漠几乎变成了红色。［短语］under the sun普天之下//in the sun在阳光下 1.1.2天气cloudcloud [klaJd]n. 云彩；云状物［例句］But after we left the mountains behind us, there was hardly a cloud in the sky. 不过，一旦我们把群山抛在身后，天空几乎不见一丝云彩。cloudycloudy [5klaJdi]a. 多云的；阴天的［例句］It was rather cloudy at first. 起初，天空阴沉沉的。coldcold [kEJld]a. 冷的；寒冷的n. 感冒；伤风［反义词］hot［例句］Some birds will fly to the south when the weather turns cold. 当天气变冷时，有些种类的鸟会飞往南方。

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《中考冲刺100天  英语单词分类速记》将课标要求的词汇，按照其词义类别（例如食品类、动物类等）、词汇的语境类别（例如课堂用语、旅游用语等）、词汇的属性类别（例如介词类、连词类等）划分成若干个“任务群”进行分类记忆。学生用本书来“背单词”时，可以一次集中记忆一个“任务群”。分类记忆是记忆能力培养和训练的重要方式之一，本书专门用于高效率提升学生英语单词的记忆能力，种能力不仅有利于初中生学习英语，对于高中和大学阶段的英语学习同样能派上用场。

书摘插图

前言

前言

根据《义务教育英语课程标准》的语言知识目标要求，初中学生应掌握单词1 500～1 600个。目前，在中学阶段的英语学习过程中，通常是围绕着某个交际任务去掌握一批相关的词汇。结合这一教学特点，本书按课标涵盖的话题把这些单词按内容进行划分，分类的原则就是符合学生的生活实际和认知能力。分类记忆是记忆能力培养和训练的重要方式之一，本书则专门用于高效率提升学生英语单词的记忆能力，而这种能力不仅有利于初中生学习英语，对于高中和大学阶段的英语学习同样能派上用场，这是我在几十年的英语教学中获得的真知灼见。本书既有单词分类编排部分，也有按字母顺序检索部分，能配合我国任何一套英语教材使用。

《中考冲刺100天英语单词分类速记》一书将课标要求的词汇，按照其词义类别（例如食品类、动物类等）、词汇的语境类别（例如课堂用语、旅游用语等）、词汇的属性类别（例如介词类、连词类等）划分成若干个“任务群”。对于一些使用场合较多的单词，则把它划分到初中学生日常生活中接触较多或较为熟悉的“任务群”里。学生用本书来“背单词”时，可以一次集中记忆一个“任务群”。——记得快！优点一也。

学生用本书来“背单词”时，可以复习一下以前学过的课标单词，还可以学习一下带星号*的（不在课标范围内却十分常用的）超标单词。——记得多！优点二也。

学生用本书来“背单词”时，可以一边记住词汇的拼写、发音、词性，一边通过[例句]了解其使用方法，通过[短语]扩大知识面，部分特殊单词还可以通过[同义词][反义词][同音词][联想词][易混词][词源][提示]等栏目对单词进行全方位的认识。——记得牢！优点三也。

学生用本书来“背单词”时，由于开本大、空间多，学生可以一边进行口头背诵，一边进行笔头默写，就写在该单词周围的空白处，草稿本也免了。——记得轻松！优点四也。

学生用本书来“背单词”时，如果想查找某个单词，可以在书中的“索引及自测表”里按字母顺序快速找到该词。索引及自测表兼具检测功能，学生可以多次自测，做到心中有数。——记得靠谱！优点五也。

值得一提的是，清华大学出版社还为本书配上了有趣的插图，期待生动的画面能促进学生对单词的速记，带给大家一次愉快的学习之旅，How I long to see the world！ 应该说本书是一个学习英语的好工具，同学们应该珍惜，用好这个“背单词”的好助手。

俞才抡                                 

2017年7月于重庆