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内容简介:
本书聚焦片段教学实践的问题展开述析。教师在音乐片段教学实施中应首先进行学习方式的变革,转变教与学的方式,而后对不同的音乐作品采取应对的教学策略。 全书共分为四个章节,从“润美式”小学音乐片段教学的基本概念、实施路径、视角关注、主题式案例分析四大块内容具体展开叙述。
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书籍介绍
本书聚焦片段教学实践的问题展开述析。教师在音乐片段教学实施中应首先进行学习方式的变革,转变教与学的方式,而后对不同的音乐作品采取应对的教学策略。 全书共分为四个章节,从“润美式”小学音乐片段教学的基本概念、实施路径、视角关注、主题式案例分析四大块内容具体展开叙述。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:9分