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内容简介:
《小篮球教师指导手册》是为了帮助广大体育教师科学选择篮球教学内容,有效践行“教会、勤练、常赛”课堂新模式而编写的。本书是中国篮球协会小篮球课题组历时三年,在总结近年小篮球学校教学经验的基础上,按照“新课标”要求创作,内容涵盖了小篮球的教学理论和教学理念、单元教学方案、技战术课堂教学方案、教学游戏的分类与设计、跨学科主题学习、“小篮球欢乐季”活动的组织与实施、竞赛规则与组织编排等内容。本书有七大亮点:一是为日常教学量身打造:参照“新课标”要求,依托单元教学形式,设计了12个特色主题,全面覆盖小学12个学期;二是提供教案编写方案:一到六年级每学期的教学案例均有示范模板;三是“保姆”级练赛指导:根据小学不同阶段,提供与相应阶段技术内容对应的练习和比赛方法;四是丰富教学游戏玩转小篮球:书稿中设有安全、有趣的游戏设计;五是跨学科促融合:提供以小篮球为特色的跨学科主题学习设计案例;六是按图索骥办活动:提供完整的校园“小篮球欢乐季”活动组织和实施方案;七是快速入门当裁判:提供小篮球竞赛基本规则等材料。 本书适合参与小篮球运动的体育教师、教练员、裁判员、小球员、家长等不同人群阅读。
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书籍介绍
《小篮球教师指导手册》是为了帮助广大体育教师科学选择篮球教学内容,有效践行“教会、勤练、常赛”课堂新模式而编写的。本书是中国篮球协会小篮球课题组历时三年,在总结近年小篮球学校教学经验的基础上,按照“新课标”要求创作,内容涵盖了小篮球的教学理论和教学理念、单元教学方案、技战术课堂教学方案、教学游戏的分类与设计、跨学科主题学习、“小篮球欢乐季”活动的组织与实施、竞赛规则与组织编排等内容。本书有七大亮点:一是为日常教学量身打造:参照“新课标”要求,依托单元教学形式,设计了12个特色主题,全面覆盖小学12个学期;二是提供教案编写方案:一到六年级每学期的教学案例均有示范模板;三是“保姆”级练赛指导:根据小学不同阶段,提供与相应阶段技术内容对应的练习和比赛方法;四是丰富教学游戏玩转小篮球:书稿中设有安全、有趣的游戏设计;五是跨学科促融合:提供以小篮球为特色的跨学科主题学习设计案例;六是按图索骥办活动:提供完整的校园“小篮球欢乐季”活动组织和实施方案;七是快速入门当裁判:提供小篮球竞赛基本规则等材料。 本书适合参与小篮球运动的体育教师、教练员、裁判员、小球员、家长等不同人群阅读。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:3分