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男孩土生出生在一个被遗忘的山村，这里古老而神秘。偶然的机会，一位支教老师来到这里，她发现土生与一位名人长得很像，就把照片发到网上。土生一夜之间成了网红，生活彻底被打乱，山村不再安宁。土生没有了自由和快乐，他想藏起来。有一天，他发现自己真的不见了……

被遗忘的格桑村 / 1

格桑小学 / 16

网络红人 / 26

男孩变成风景 / 38

奇怪的病 / 44

藏起来的男孩 / 51

孩子，你在哪儿 / 59

透明人看病 / 71

重返校园 / 79

隐身守门员 / 86

说自己想说的话 / 97

想念自己 / 109

被遗忘的男孩 / 114

我存在吗 / 126

深夜里的植物 / 132

半张脸 / 140

不认识自己 / 146

梦想飞起来 / 154

迟慧，儿童文学作家。作品入选"亲近母语"中国小学生分级阅读书目、全国"百班千人"寒假共读书目、江苏省"托起梦想的翅膀"儿童文学创作工程，曾获冰心儿童图书奖、太湖文学奖等奖项。《藏起来的男孩》入选"大白鲸"原创幻想儿童文学优秀作品，并被评为等级的钻石鲸作品。

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编辑推荐

★第七届“大白鲸”原创幻想儿童文学钻石鲸作品

★中国作协副主席李敬泽、北京师范大学教授王泉根、《儿童文学》原主编徐德霞、语文特级教师丁筱青等联袂推荐

★反思网红现象，引导孩子正确看待名利，远离社会喧闹，找到真实的自己

★透过有趣好看的故事，直抵生命意义的内核

★历经初评、复评、小读者评审、大众评审、终评等五轮匿名评审，从1036部作品中脱颖而出

★“十三五”国家重点出版物出版规划项目

书摘插图

媒体评论

《藏起来的男孩》是一部极具现实意义和人文价值的儿童小说，通过幻想文学特有的想象张力，展现了一个冲击与坚守、躲藏与寻找的富含哲学意味的故事。

——中国作家协会副主席 李敬泽

《藏起来的男孩》植根于现实生活，以社会关注为出发点，揭示了主人公在现代社会中的精神成长，并对其所处的现实环境进行了具有价值的反思。

——中国儿童文学研究会副会长 朱自强

作品通过一个男孩的成长经历，深切表明为儿童创建一个良好的精神成长环境是多么重要；在物质化的社会现实之上，彰显了自由浪漫精神追求之可贵。

——《儿童文学》原主编 徐德霞

作品在引领幻想儿童文学关注与解决现实问题方面确立了典范，对于推进成人社会反思儿童的主体性建构具有非常积极的启示价值。  

——兰州大学文学院教授 李利芳

《藏起来的男孩》巧妙融进现实生活中的热点，使幻想真正地从现实之中生长出来，是一部洋溢着人文主义精神的优秀儿童文学作品。

——《文艺报》副总编辑 刘颋

作品以一种罕见的思想力度和艺术感染力引领孩子洞悉时代特征、探寻自我，继而思考生命的要义和生活的真谛，充实并提升了中国儿童文学的美学格局，是中国儿童文学的重要收获。

——湖南师范大学教授 李红叶

这个故事源自于现实，让我们感觉到了多种滋味：有对现实的映射，有想象力的飞升，有对人的存在价值的思考，还有爱的滋味。

——太原师范学院教授 崔昕平

除了感人的主题和情节，小说极为流畅的语言、细致而生动的人物刻画、让人叹服的想象细节，都呈现出忍俊不禁的幽默效果。这会是一个大人和孩子都愿意反复阅读的好故事！

——儿童文学博士 金莉莉

读这样的作品，能够看到生命真正的样子和真正的意义，看到生命成长中真正需要的元素，我想这是作者对儿童的理解、对生命的理解，更是对我们这个社会生态的期盼。

——江苏省特级教师 丁筱青 

相信《藏起来的男孩》这本书对一个正常成长过程中的孩子一定会有很多触动，当我们面对名和利的时候，我们如何把自己藏起来、如何让自己能够在正常的秩序中长成真正的自己，我想这是我们每个人都要考虑的命题。

——“阅读改变中国”年度点灯人 付雪莲