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内容简介:
新情景日语系列会话教程,共有学生用书4册(其配套教师用书及教学用PPT请至华东师范大学出版社高教分社教学资源网下载)。教程以“情景化教学”“做中学”任务教学为编写理念。每一课根据大学生活编排特色主题话题,图文并茂。同时,设计多种形式的教学任务及练习,以学生为课堂主体,教师寓教于学,起引导辅助作用。打好会话基础,从这一系列开始。
书籍目录:
《新情景日语系列会话教程.1》目录参见目录图
作者介绍:
程姝,博士。英国约克大学教育学院教育学硕士,日本城西国际大学在读博士。曾任大连理工大学城市学院日语专业教研室主任,现为东软信息学院日语教育管理团队主任。论文:浅谈独立学院大学日语教学中学习策略的传授,辽宁省独立学院研究会优秀论文集,等。主持课题:大连理工大学城市学院教育教学研究课题立项——应用型人才培养模式下的日语翻译教学研究,等。教材:《新综合日本语:听解日语》;《日语笔译教程》等。
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新情景日语系列会话教程,共有学生用书4册(其配套教师用书及教学用PPT请至华东师范大学出版社高教分社教学资源网下载)。教程以“情景化教学”“做中学”任务教学为编写理念。每一课根据大学生活编排特色主题话题,图文并茂。同时,设计多种形式的教学任务及练习,以学生为课堂主体,教师寓教于学,起引导辅助作用。打好会话基础,从这一系列开始。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:8分
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安全性:7分
稳定性:3分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:6分