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内容简介:
本书参照诊断学教学大纲,贯彻检体诊断学基本理论、基本知识和基本技能,体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的编写原则,全书实验内容按系统或部位分21章、52节,每节内容按目的要求、器材准备、体检内容、训练方法编写。编写中简写检体诊断学理论,细写检体诊断学操作技能,通俗易懂,层次清楚,图文并茂,写法新颖,计有临床实际操作的图片150多幅,既便于医学生学习和掌握检体诊断内容和方法,也便于教师组织教学和考核检体诊断内容和方法。本书适合高等医学院校学生作检体诊断基本功训练的教材,也可作为执业医师考试和临床各专业住院医师培训的参考书。
书籍目录:
前言
章 基本检查法
节 视诊
第二节 触诊
第三节 叩诊
第四节 听诊
第五节 嗅诊
第二章 一般检查
节 全身状态检查
第二节 皮肤检查
第三节 淋巴结检查
第三章 一般状态病理体征检查
节 全身状态病理体征检查
第二节 皮肤病理体征检查
第三节 表浅淋巴结肿大检查
第四章 头颈部检查
节 头部检查
第二节 颈部检查
第五章 头颈部病理体征检查
节 头部病理体征检查
第二节 颈部病理体征检查
第六章 胸廓和肺部检查
节 胸廓和肺部视诊
第二节 胸廓和肺部触诊
第三节 胸廓和肺部叩诊
第四节 肺部听诊
第七章 胸廓和肺部病理体征检查
节 胸廓和肺部病理体征视诊
第二节 胸廓和肺部病理体征触诊
第三节 胸廓和肺部病理体征叩诊
第四节 肺部病理体征听诊
第八章 心血管检查
节 心脏视诊
第二节 心脏触诊
第三节 心脏叩诊
第四节 心脏听诊
第五节 血管检查
第九章 心血管病理体征检查
节 心脏病理体征视诊
第二节 心脏病理体征触诊
第三节 心脏病理体征叩诊
第四节 心脏病理体征听诊
第五节 血管病理体征检查
第十章 腹部检查
节 腹部体表标志及分区
第二节 腹部视诊
第三节 腹部触诊
第四节 腹部叩诊
第五节 腹部听诊
第十一章 腹部病理体征检查
节 腹部病理体征视诊
第二节 腹部病理体征触诊
第三节 腹部病理体征叩诊
第四节 腹部病理体征听诊
第十二章 脊柱、四肢检查
节 脊柱检查
第二节 四肢及关节检查
第十三章 脊柱、四肢病理体征检查
节 脊柱病理体征检查
第二节 四肢病理体征检查
第十四章 生殖器、肛门、直肠检查
节 男性生殖器检查
第二节 女性生殖器检查
第三节 肛门与直肠检查
第十五章 生殖器、肛门、直肠病理体征检查
节 男性生殖器病理体征检查
第二节 女性生殖器病理体征检查
第三节 肛门、直肠病理体征检查
第十六章 神经系统检查
节 脑神经检查
第二节 运动功能检查
第三节 感觉功能检查
第四节 生理神经反射检查
第五节 自主神经功能检查
第十七章 神经系统病理体征检查
节 脑神经病理体征检查
第二节 运动功能病理体征检查
第三节 感觉功能病理体征检查
第四节 病理神经反射检查
第五节 自主神经病理体征检查
第十八章 全身体格检查
第十九章 全身体格检查考核
第二十章 完整病历书写
第二十一章 临床诊断思维训练
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
编辑推荐
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本书适合高等医学院校学生作检体诊断基本功训练的教材,也可作为执业医师考试和临床各专业住院医师培训的参考书。
书籍介绍
《检体诊断实验指南》参照诊断学教学大纲,贯彻检体诊断学基本理论、基本知识和基本技能,体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的编写原则,《检体诊断实验指南》实验内容按系统或部位分为21章、62节,每节内容按目的要求、器材准备、体检内容、训练方法编写。编写中简写检体诊断学理论,详写检体诊断学操作技能,通俗易懂,层次清楚,图文并茂,写法新颖,计有临床实际操作的图片125余幅,既便于医学生学习和掌握检体诊断内容和方法,也便于教师组织教学和考核检体诊断内容和方法。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:9分