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内容简介:
本书是按照
颁布的汽车专业课程教学大纲规定的课程教学目标和内容要求编写而成。内容包括汽车工业发展史、汽车的概念与分类、汽车公司与车标、汽车基本结构及工作原理、汽车的使用、汽车选购、汽车文化等。本书突出中职教学特色,着眼于实际,图文并茂,具有较强的可读性,是中等职业院校学生学习和提高能力的专业教材。本书可以作为职业院校汽车类专业学生教学用书,也可作为其他专业汽车爱好者、汽车维修工、社会汽车爱好者学习用书。
书籍目录:
话题一 汽车工业发展史
探寻一 机动车诞生之前的乘用工具
探寻二 机动车的诞生追寻
探寻三 世界汽车工业发展历程
探寻四 我国汽车工业发展历程
话题二 汽车的概念与分类
探寻一 汽车的概念
探寻二 我国的汽车分类
探寻三 我国汽车产品型号的编制及车辆识别代码
话题三 汽车公司与车标
探寻一 国外汽车公司及车标
探寻二 中国汽车公司及车标
话题四 汽车基本结构及工作原理
探寻一 汽车发动机
探寻二 汽车底盘
话题五 汽车的使用
探寻一 汽车车身基本结构认识
探寻二 汽车主要操纵机构的认识与使用
探寻三 汽车日常检查与常规保养
话题六 汽车选购
探寻一 购买新车
探寻二 二手车选购
探寻三 上牌
话题七 汽车文化
探寻一 交通标志与标线
探寻二 赛车运动
探寻三 传奇的赛车手
探寻四 汽车展览
参考文献
作者介绍:
许崇霞,1995年毕业于山东理工大学汽车系,日照职业技术学院现代汽车学院汽修专业带头人,硕士,教授,山东省教学名师,山东省教学名师工作室负责人,山东省特色专业主持人, 机械行指委汽车专指委委员。主持省级科研项目10余项,省教育厅教改项目2项;核心以上期刊发表教育教学论文10余篇,EI收录3篇;拥有发明专利2项,主持省级精品课程一门,主持建设 教学资源库子项目一项。主笔撰写示范院校重点专业申报书和建设方案,主笔撰写山东省优质校建设方案和任务书,主笔申报山东省品牌专业群,申报、实施我院中德汽车机电项目并顺利通过验收。现承担汽修专业课教学工作。
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:4分