情感教育 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

要全面地理解教育，就不能回避、脱离情感层面。情感教育能够铸造个人的经验与精神世界，发挥大脑的完整功能，保持道德的追求，反映人类的文化世界。只有情感才能充当人的内在尺度，才是教育走向创造、实现价值理性的根据。

章　情感教育的概述

　节　什么是情感教育

　第二节　情感教育的作用及价值

第二章　情感和情绪

　节　情感和情绪的含义及种类

　第二节　情感的两极性和外在表现

　第三节　情绪的特征

　第四节　情感的品质和功能

　第五节　情感和情绪的生理基础

　第六节　情感和情绪的关系

　第七节　情绪、情感与认知的关系

　第八节　情绪、情感与需要的关系

　第九节　情感在教育中的作用

　第十节　情感和情绪的分化发展

第三章　高级情感

　节　友谊

　第二节　恋爱

　第三节　美感

　第四节　道德感

第四章　情感的培养

　节　情感培养的基本途径

　第二节　对父母和家庭情感的培养

　第三节　对学校和老师感情的培养

　第四节　爱国情感的培养

　第五节　美感的培养

　第六节　道德感的培养

第五章　消除不良情绪

　节　调节　消极情绪的一般方法

　第二节　情感的表达培养

　第三节　消除焦虑感

　第四节　消除抑郁症

　第五节　消除紧张感

　第六节　消除恐惧感

　第七节　消除自卑感

　第八节　控制愤怒的情绪

　第九节　消除孤独感

　第十节　如何与受到情绪困扰的人交谈

第六章　  良好态度的培养

　节　态度的概念和特性

　第二节　态度的影响

　第三节　态度的改变与优化

附录1　情绪稳定程度测试

附录2　焦虑倾向测试

参考文献

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书籍介绍

本书从情感教育和情绪、情感的培养、消除不良情绪的方式以及培养良好态度等方面，对情感教育进行了较全面而详细的介绍。