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内容简介:
当前,国家推动“健康中国2030”和“职业教育实施方案”工作的落实,护理教育提升质量、深化改革迫在眉睫。为了保证护理、助产等专业教学改革与专业发展,北京大学医学出版社邀请专家,组织编写了这本《传染病护理学》教材。
《传染病护理学》内容以护理工作任务为基本框架,以国家护理专业人才培养目标和高职院校人才培养方案为基本依据,以常见病、多发病为重点,以护士执业资格考试要求为底线,适度介绍前沿知识和技能,配合课堂教学,引导高职护理专业学生运用传染病防治的知识,独立思考、分析、解决问题。
《传染病护理学》在技术层面具有以下特点:一是充分运用信息化技术,在教材中嵌入了音频和视频内容,并与纸质文字内容相辅相成,使学习立体化;二是用案例引导教学,理论联系实际,基础与临床相结合,再现护理任务,引导学生思考,激发学习兴趣,拓展教学内容;三是插入了表格、图片,使传染病的典型特征展示清晰直观,形象易懂;四是在正文中加入了知识链接,开阔视野、扩大知识面,增强学生学习兴趣;五是在每一节后附自测题,便于学生自主学习。
书籍目录:
第一章 总论
第一节 感染与免疫
第二节 传染病的流行过程和影响因素
第三节 传染病的特征
第四节 传染病的诊断与治疗原则
第五节 传染病的预防
第六节 传染病的隔离和消毒
第七节 传染病患者的护理
第二章 病毒感染性疾病
第一节 病毒性肝炎
第二节 流行性乙型脑炎
第三节 肾综合征出血热
第四节 狂犬病
第五节 艾滋病
第六节 传染性非典型肺炎
第七节 流行性感冒
附 人感染高致病性禽流感
第八节 麻疹
附 风疹
第九节 水痘
第十节 流行性腮腺炎
第十一节 手足口病
第三章 细菌感染性疾病
第一节 伤寒
第二节 细菌性痢疾
第三节 细菌性食物中毒
第四节 霍乱
第五节 流行性脑脊髓膜炎
第六节 布鲁菌病
第七节 猩红热
第八节 白喉
第九节 百日咳
第十节 鼠疫
第四章 立克次体感染性疾病
第一节 流行性斑疹伤寒
第二节 地方性斑疹伤寒
第三节 恙虫病
第五章 钩端螺旋体感染性疾病
第一节 钩端螺旋体病
第二节 莱姆病
第六章 原虫感染性疾病
第一节 阿米巴病
第二节 疟疾
第七章 蠕虫感染性疾病
第一节 日本血吸虫病
第二节 钩虫病
第三节 并殖吸虫病
第四节 华支睾吸虫病
第五节 肠绦虫病
第六节 囊尾蚴病
第七节 棘球蚴病
附录一 常用消毒方法
附录二 主要传染病的潜伏期、隔离期及接触者检疫观察时间
附录三 自测题参考答案
中英文专业词汇索引
主要参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:4分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:8分