毛泽东对联赏析 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

本书收录*对联130副，引用联12副，共142副，分、第二两编。编是各个历史时期具有代表性的对联106副，第二编是引用联和俗语联36副。篇目即是赏析文章题目。*对联按写作的先后顺序排列。题下分原作（不标明“原作”字样）、注释、赏析三部分。对联产生的时代背景不单独介绍，或夹叙在注释中，或夹叙在赏析中。

本书收录的少部分对联，实际上是题词或文章、书信中的对句、不大符合对联的格律。但民间已习惯将其作为对联使用，成为“约定俗成”的对联。如“深入群众，不尚空谈”；“忠心为国，虽死犹生”；“发展经济，保障供给”；“要做人民的先生，先做人民的学生”等等。

童心艺趣显奇才

_《对塾师邹春培》（二副）赏析

少年淘气任天真

_《对老师课咏春》赏析

美谈传千古 一对成至交

_《对萧三》赏析

躬耕识农情 实践出真知

_《农桑情》赏析

梅香报春 喜气可人

_《贺瘳廷璇新婚》赏析

悲愤忧国 赤子情怀

_《挽易昌陶》赏析

少年大志 终生理想

_《人民江山》赏析

生命器官 用之弥盛

_《用之弥盛》赏析

立志自勉诫后世

_《立志自勉》赏析

同窗探义几多情

_《增萧子升》赏析

悲思悼学友 英气贯长虹

_《挽吴竹圃》赏析

强身健体振雄风

_《强体》赏析

人生价值惟奋斗

_《悼同学》赏析

重视学校体育的呼唤

_《悼体弱病逝同学》赏析

游学逢知己 一联表深情

_《赠宁乡同学》赏析

触景生情玉潭河

_《游玉潭河》赏析

人生如搏浪 笑遨天地间

_《游泳》赏析

随心出文采 天然去雕琢

_《应对夏默庵》赏析

梅城美景动诗情

_《游梅城背离宝塔》赏析

天下为己任 成就靠众人

_《题一师礼堂》赏析

大沽口观海情思

_《大沽口观海》赏析

民族气节 未来理想

_《中华民族赞》赏析

寸心报得三春晖

_《挽母亲》（二副）赏析

恩师遗伟业 桃李悲春风

_《挽杨昌济》赏析

舍己舍家为人民

_《舍己为人》赏析

……

后记

杜贤荣，1940年12月生于湖北天门，7岁入私塾。新中国成立后读小学，初中高中，1962年考入华中师范学院（今华中师范大学）。1966年大学毕业分配在湖北人民出版社做编辑，其中1968年10月至1970年4月至1981年4月分别在应城县汤池中学、县革委会、师范学院、县委党校、红旗公

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书籍介绍

《毛泽东对联赏析》收录毛泽东对联130副，引用联12副，共142副，分第一、第二两编。第一编是各个历史时期具有代表性的对联106副，第二编是引用联和俗语联36副。篇目即是赏析文章题目。毛泽东对联按写作的先后顺序排列。题下分原作（不标明“原作”字样）、注释、赏析三部分。对联产生的时代背景不单独介绍，或夹叙在注释中，或夹叙在赏析中。

《毛泽东对联赏析》收录的少部分对联，实际上是题词或文章、书信中的对句、不大符合对联的格律。但民间已习惯将其作为对联使用，成为“约定俗成”的对联。如“深入群众，不尚空谈”；“忠心为国，虽死犹生”；“发展经济，保障供给”；“要做人民的先生，先做人民的学生”等等。