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内容简介:
《高等学校教材•最优化方法及其应用》系统地介绍了最优化的理论和计算方法,在编写上遵循循序渐进、由浅入深、注重概念、突出方法的原则。《高等学校教材•最优化方法及其应用》将最优化技术与计算机技术融为一体,对最优化技术的理论作丁适当深度的讨论,重点在于对概念和方法的论述;在应用方面,着重强调方法与应用的有机结合。
全书共十章,包括最优化问题总论、最优化问题数学基础、线性规划及其对偶问题、一维搜索法、常用无约束最优化方法、常用约束最优化方法、动态规划、多目标优化、现代优化算法简介、最优化问题程序设计方法等,其中前八章为传统优化算法,也是《高等学校教材•最优化方法及其应用》重点介绍的内容,最后一章还给出了部分优化问题的设计实例。
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书籍介绍
《高等学校教材•最优化方法及其应用》系统地介绍了最优化的理论和计算方法,在编写上遵循循序渐进、由浅入深、注重概念、突出方法的原则。《高等学校教材•最优化方法及其应用》将最优化技术与计算机技术融为一体,对最优化技术的理论作丁适当深度的讨论,重点在于对概念和方法的论述;在应用方面,着重强调方法与应用的有机结合。
全书共十章,包括最优化问题总论、最优化问题数学基础、线性规划及其对偶问题、一维搜索法、常用无约束最优化方法、常用约束最优化方法、动态规划、多目标优化、现代优化算法简介、最优化问题程序设计方法等,其中前八章为传统优化算法,也是《高等学校教材•最优化方法及其应用》重点介绍的内容,最后一章还给出了部分优化问题的设计实例。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:7分