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内容简介:
本书根据计算机辅助数学学科教学的特点和数学教育专业学生的学习需求,在介绍计算机辅助数学教学的理论基础、课件设计的基本原理和方法的基础上,详细地讨论了使用目前流行的多媒体课件开发工具 PowerPoint、几何画板和Authorware开发制作多媒体数学课件的方法和技巧,对计算机辅助数学教学的理论和方法进行了较为系统和全面的论述。
本书注重理论与实践的结合,突出应用性和实效性的特点,内容选取恰当,逻辑结构合理,理论体系完整,叙述简明扼要,课件制作的方法和技巧与应用实例相结合,操作步骤清晰,简捷实用,既可以作为数学教育专业学生计算机辅助数学教学课程的教材,也可以作为中、小学数学教师学习数学课件制作的参考用书。
书籍目录:
第1章 计算机辅助数学教学的原理与设计
1.1 计算机辅助数学教学概述
1.1.1 计算机辅助数学教学的基本概念
1.1.2 计算机辅助教学的产生与发展
1.1.3 计算机辅助数学教学的应用形态
1.1.4 计算机辅助数学教学的应用原则
1.2 计算机辅助数学教学的理论基础
1.2.1 学习理论与CAI设计
1.2.2 计算机辅助数学教学设计的基本模式
1.3 多媒体数学课件的设计与制作
1.3.1 多媒体数学课件的开发模型与系统结构
1.3.2 多媒体数学课件的设计
1.3.3 多媒体数学课件的编辑与制作
1.3.4 多媒体数学课件的测试与评价
第2章 PowerPoint演示型数学课件的制作
2.1 PowerPoint课件制作基本方法
2.1.1 PowerPoint 2003使用基础
2.1.2 课件中基本对象的创建与编辑
2.2 在课件中设置动画效果
2.2.1 课件中对象的动画效果
2.2.2 幻灯片之间的切换方式
2.3 课件的导航与超文本结构
2.3.1 课件的导航设置
2.3.2 课件的超文本结构
2.4 PowerPoint课件制作技巧
2.4.1 课件版面设置技巧
2.4.2 媒体对象使用技巧
2.4.3 放映方式设置技巧
2.4.4 综合应用举例
第3章 几何画板课件的制作与使用
3.1 几何画板基本操作
3.1.1 几何画板的特点
3.1.2 几何画板的基本组成
3.1.3 几何图形的基本操作
3.1.4 几何画板中对象的设置与修饰
3.1.5 几何画板参数选项的设置
3.2 几何图形的构造、度量与变换
3.2.1 构造菜单的功能与应用
3.2.2 度量菜单的功能与应用
3.2.3 变换菜单的功能与应用
3.3 操作按钮与运动功能
3.3.1 移动与动画按钮
3.3.2 显示/隐藏与系列按钮
3.3.3 按钮应用举例
3.4 图表菜单与函数图像功能
3.4.1 坐标系的操作
3.4.2 函数图像功能
3.4.3 函数图像举例
3.5 几何画板应用技巧
3.5.1 与外部文件的信息交换
3.5.2 多页面与滚动页面课件的制作
3.5.3 迭代功能的使用
3.5.4 自定义工具的创建与使用
第4章 Authorware课件制作的基本方法
4.1 Authorware概述
4.1.1 Authorware的特点
4.1.2 Authorware的集成开发环境
4.1.3 程序设计示例
4.2 基本设计图标及应用
4.2.1 “显示”图标及其应用
4.2.2 “等待”图标和“擦除”图标的使用
4.2.3 “声音”图标与“数字电影”图标
4.2.4 “计算”图标
4.2.5 “移动”图标与动画制作
4.2.6 “群组”图标
4.2.7 综合应用举例
第5章 交互功能应用与课件结构设计
5.1 交互功能及其应用
5.1.1 “交互”图标及其属性设置
5.1.2 按钮响应类型及应用
5.1.3 热区域响应类型及应用
5.1.4 热对象响应类型及应用
5.1.5 目标区响应类型及应用
5.1.6 下拉菜单响应类型及应用
5.1.7 条件响应类型及应用
5.1.8 文本输入响应类型及应用
5.1.9 按键响应类型及应用
5.1.10 时间限制响应类型和重试限制响应类型及应用
5.1.11 事件响应类型
5.2 课件结构与流程控制
5.2.1 “导航”图标
5.2.2 “框架”图标
5.2.3 一种多媒体课件结构设计
5.2.4 “判断”图标及应用
5.2.5 综合应用举例
第6章 编程设计与课件发布
6.1 程序设计基础
6.1.1 变量和变量面板窗口
6.1.2 函数和函数面板窗口
6.1.3 运算符与表达式
6.1.4 “计算”图标编辑窗口的使用
6.2 Authorware的编程设计
6.2.1 Authorware程序的结构
6.2.2 程序设计举例
6.3 程序的调试与发布
6.3.1 程序调试基础
6.3.2 调试工具使用
6.3.3 Authorware的发布功能
6.3.4 综合应用举例
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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编辑推荐
本书是普通高等教育“十一五”***规划教材,是为数学教育专业的学生学习计算机辅助数学教学的基本知识和技能,提高应用现代教育技术的实际能力,培养信息技术应用于数学教学实践和改革的综合素养而编写。 书中第1章主要介绍了计算机辅助数学教学的理论基础和课件设计制作的基本原理与方法。第2章较为详细地讨论了使用PowerPoint 2003制作多媒体数学课件的方法和技巧。第3章系统讨论了数学课件专业开发工具——几何画板的使用。第4章至第6章比较全面地叙述了使用Authorware开发多媒体数学课件的基本方法,并介绍了使用Authorware开发多媒体数学课件的编程技巧。本书配备光盘,光盘中包含供教师教学使用的电子讲稿、供学生学习使用的电子文档、书中的全部示例程序和学生上机实验所需要的基本素材。
书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•高职高专"十一五"规划示范教材•计算机辅助数学教学实用教程》根据计算机辅助数学学科教学的特点和数学教育专业学生的学习需求,在介绍计算机辅助数学教学的理论基础、课件设计的基本原理和方法的基础上,详细地讨论了使用目前流行的多媒体课件开发工具 PowerPoint、几何画板和Authorware开发制作多媒体数学课件的方法和技巧,对计算机辅助数学教学的理论和方法进行了较为系统和全面的论述。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•高职高专"十一五"规划示范教材•计算机辅助数学教学实用教程》注重理论与实践的结合,突出应用性和实效性的特点,内容选取恰当,逻辑结构合理,理论体系完整,叙述简明扼要,课件制作的方法和技巧与应用实例相结合,操作步骤清晰,简捷实用,既可以作为数学教育专业学生计算机辅助数学教学课程的教材,也可以作为中、小学数学教师学习数学课件制作的参考用书。
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书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:9分