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内容简介:
为了帮助小学生培养学习科学的兴趣、提高动手 实验的能力,从而在动手做的过程中,体验科学探究 的过程、理解科学知识的真正含义,由杭州磐达科技 有限公司策划并邀请一线教师编写《科学实验室》丛 书,以提高小学生的科学素养,提高省内标准实验室 的使用率,真正提高公众的科学素养。
由蕴古主编的《科学实验室(附科学实验资源包 水和空气)(精)》为其中一册。
书籍目录:
水
探究活动1:找找水在哪里
探究活动2:给袋中的物体分类
水和食用油的比较
探究活动:观察水和食用油
谁“跑”得更快一些
探究活动:探究液体的流动速度
比较水的多少
探究活动1:比较水的多少
探究活动2:用量筒测量水的多少
我们周围的空气
探究活动1:证明空气的存在
探究活动2:比较水和空气
空气占据空间吗
探究活动1:证明空气占据空间
探究活动2:空气占据空间的变化
空气有重量吗
探究活动:证明空气有重量
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书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:8分
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不错。。。。。
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页面不错 整体风格喜欢
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:9分