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内容简介:
本着为建有中国特色的管理学教育尽绵薄之力的良好愿望,作者组织一批长期在高校从事管理学教育的教师编写了这本《管理学教程》。
本书全面系统地介绍了管理学的基础概念和基本理论,较之其他的管理学教材,我们努力做到:理论介绍全面、适度,帮助学本奠定完善扎实的理论功底;强调技能训练和实践导向,精心设计了技能练习题和案例;特别增加了献给未来管理者的阅读材料,祈望我们的努力对同学们提高综合素质,丰富管理素养有所帮助。
书籍目录:
章管理导论
节组织与管理
第二节管理者
第三节管理的基本原理
第四节管理的科学性与艺术性
第五节管理创新
第二章管理理论的演进
节古典管理理论
第二节行为科学理论
第三节管理科学理论
第四节现代科学理论丛林
第三章管理与社会
节管理环境
第二节工商企业组织的社会责任
第三节工商企业组织的管理道德
第四章决策
节决策概论
第二节决策过程
第三节群体决策
第四节决策技术
第五章计划
节计划的含义与类型
第二节计划工作的程序和原理
第三节目标管理
第四节常用计划技术和方法
第六章组织
节组织的含义
第二节组织结构
第三节组织的设计
第四节人力资源管理
第五节组织的变革
第七章领导
节领导概述
第二节领导理论
第八章激励与沟通
节激励
第二节沟通
第九章控制
节控制的含义与类型
第二节控制的过程与有效性
第三节控制的方法
第十章管理理论的新发展
节信息技术与新的生产制造方式
第二节流程再造
第三节虚拟企业
第四节学习型组织
阅读·参考书目
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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书籍信息完全性:7分
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书籍清晰度:9分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:7分