会计(第3版)/管亚梅管亚梅人民邮电出版社鑫隆博图书专营店 fb2 pdf azw3 网盘 rtf 免费 下载 txt

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第 一篇 绪论

第 一章 会计概述

第 一节 会计的概念与组成体系

节 会计目标

第三节 会计核算的基本前提与原则

第四节 会计的记账基础和会计要素

复题

篇 财政会计

章 财政会计概述

第 一节 财政会计的概念及核算对象

节 财政会计的管理与任务

第三节 财政会计的法规体系与账务处理体系

复题

第三章 财政资产的核算

第 一节 财政存款的核算

节 有价证券的核算

第三节 在途款项的核算

第四节 债权往来款项的核算

第五节 预拨款项的核算

第六节 股权投资的核算

第七节 代发国债的核算

复题

第四章 财政负债的核算

第 一节 应付及暂收款项的核算

节 借入款的核算

第三节 应付债券的核算

第四节 其他负债的核算

复题

第五章 财政净资产的核算

第 一节 结余的核算

节 预算周转金的核算

第三节 预算稳定调节基金的核算

第四节 其他净资产的核算

复题

第六章 财政预算收入的核算

第 一节 财政预算收入的内容

节 财政预算收入的组织机构

第三节 财政预算收入的收纳、划分和报解

第四节 财政预算收入的核算

第五节 财政预算资金调拨收入的核算

第六节 财政预算收入的退库和错误更正

第七节 财政专户管理资金收入的核算

复题

第七章 财政预算支出的核算

第 一节 财政预算支出的内容

节 财政预算支出的支付方式与列支原则

第三节 财政预算支出的核算

第四节 财政预算资金调拨支出的核算

第五节 财政专户管理资金支出的核算

复题

第八章 财政会计报表

第 一节 财政会计报表的概念和种类

节 财政会计报表的编制

第三节 财政会计报表的审核和

复题

第三篇 行政事业单位会计

第九章 行政事业单位会计概述

第 一节 行政事业单位会计的概念及特点

节 行政事业单位会计的基本方法

第三节 行政事业单位会计科目

复题

第十章 行政事业单位资产的核算

第 一节 货币资金的核算

节 短期投资的核算

第三节 应收及预付款项的核算

第四节 存货的核算

第五节 投资的核算

第六节 固定资产的核算

第七节 工程物资与在建工程的核算

第八节 无形资产的核算

第九节 其他资产的核算

复题

第十一章行政事业单位负债的核算

第 动负债的核算

节 非流动负债的核算

复题

第十二章 行政事业单位净资产的核算

第 一节 净资产概述

节 净资产的核算

复题

第十三章 行政事业单位收入的核算

第 一节 行政事业单位收入的概述

节 行政事业单位共有收入的核算

第三节 事业单位专有收入的核算

复题

第十四章 行政事业单位费用的核算

第 一节 行政事业单位费用概述

节 行政事业单位共有费用的核算

第三节 事业单位专有费用的核算

复题

第十五章 行政事业单位财务报表

第 一节 行政事业单位资产负债表

节 行政事业单位收入费用表

第三节 行政事业单位净资产变动表

第四节 行政事业单位现金流量表

第五节 行政事业单位财务报表附注

复题

第十六章行政事业单位预算收入的核算

第 一节 行政事业单位预算收入的概述

节 行政事业单位共有预算收入的核算

第三节 事业单位专有预算收入的核算

复题

第十七章行政事业单位预算支出的核算

第 一节 行政事业单位预算支出的概述

节 行政单位专有预算支出的核算

第三节 事业单位专有预算支出的核算

第四节 行政事业单位共有预算支出的核算

复题

第十八章行政事业单位预算结余的核算

第 一节 资金结存的核算

节 结转结余资金的核算

第三节 其他的结余及结余分配的核算

第四节 复题

第十九章 行政事业单位预算会计报表

第 一节 预算收入支出表

节 预算结转结余变动表

第三节 财政拨款预算收入支出表

复题

附录二： 模拟测试卷

参考文献

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编辑推荐

（1）与时。本书财政会计部分根据16年1月1日实施的*的《财预算会计制度》编写而成；行政事业单位会计部分根据17年1月1日实施的*的《会计准则—基本准则》和19年1月1日实施的*的《会计制度—行政事业单位会计科目和报表》编写而成。 （2）适用面广。本书在核心知识安排方面，尽可能地吸收当代会计理论与实务的*发展成果，是普通高等院校财经类、经管类本科的合适教材。 （3）结构新颖。本书体例完整、思路清晰、内容新颖、突出。通过学、知识链接、复题等栏目的介绍将理论、实践和前瞻恰当结合，有助于学生加深对相关知识与技能的理解和运用，从而提高综合分析和解决问题的能力。 （4）注重能力。本书在会计的理论方面，突出应知应会；在会计的实务方面，突出专业动手能力的培养。全书所选例题都具有较强的可操作，注重训练实务技能。

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